人教部编版二年级下册语文全册教学反思.docx
摘要: 1 、 《古诗二首》 教学反思 优点之处: 1. 抓关键字词, 体会情感。 在设计中我抓住诗句中的重点字词, 体会作者把景写活, 在体会中, 我善于引导学生展开充分的想像, 每一句诗即是一幅画, 引导学生抓好这些关键 字词, 想像画面读出情感, 感悟诗人的喜爱之情。 2. 学习生字时, 由于是二年级的学生不用像一年级那样, 我适当放手让学生从己有的 知识想出识记的办法, 注意了低中年级的对接, 而...
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