《妞妞赶牛》教学设计-.doc
摘要： 部编版一年级语文第四单元和大人一起读《妞妞赶牛》详案南开二中心 文婧一、教学目标： 1.借助拼音，师生共读《妞妞赶牛》绕口令原文。 2.通过观察图片理解内容，对故事情节展开想象，激发学习兴趣，多种形式流利 朗读绕口令。 3.感受绕口令的情趣，选择感兴趣的绕口令和身边的老师读一读，小组汇报。 二、教学重点、难点： 1.重点：借助拼音，师生共读《妞妞赶牛》绕口令原文；通过观察图片理解内容， 对故事情节...
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