爬天都峰教学设计.doc
摘要： 《爬天都峰》教学设计冼村小学 三年级组教学目标：1、认识 18 个字，学会其中的 15 个。联系上下文理解重点词语，体 会作者用词的精准及对于表达文章思想感情的作用。2、读懂课文内容，了解天都峰的险峻，体会“我”和老爷爷是怎样 相互汲取力量，战胜困难的。3、有感情地朗读课文。4、学习边读边想的读书方法，培养学生良好的读书习惯。教学重点：读书感悟“我”与老爷爷是如何互相激励着爬上天都峰的， 在读中学...
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