《口语交际五》.doc

摘要：淘宝铭宏教育年 4 月 15 日教学地点教室教学内容《口语交际五》教学课时第 1 课时教学课型口语交际是否集体备课否教材分析本次口语交际安排的是辩论，辩题是“科技发展，利大还是弊大”，正方的立场是“利大”，反方的立场是“弊大”。教材简要地说明了辩论的基本要求：一是要表明自己的观点；...

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