数学教学设计案例.doc
摘要： 初中数学教学设计教材分析： 1、 本节内容是七年级下第九章《轴对称》中的重点部分，是等腰三角形的第一节课，由于小学已经有等腰三角 形的基本概念，故此节课应该是在加深对等腰三角形从轴对称角度的直观认识的基础上，着重探究等腰三角形的两 个定理及其应用，如何从对称角度理解等腰三角形是新教材和旧教材完全不同的出发点，应该重新认识，把好入门 的第一课。 2、 等腰三角形是在第八章《多边形》中的三角形知识基础...
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