六年级教学设计_阳光皮肤.doc
摘要： 教学设计课题阳光皮肤课时1 课时知识与能力：1、使学生发挥的思维得到锻炼，提高朗读、分析能力。2、培养学生快速默读的能力．3、体会人物个性化语言，揣摩人物神态刻画过程与方法： 教学目标授课时注意引导学生从人物语言，举止上去把握人物内在的精神世界，通过与文本对话的过程，加深时课文的理解，品位语言魅力．情感态度、价值观：培养学生热爱和平，“地球是一个大家庭”的美好心灵，感受人们对平等、和平、发展的渴望...
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