小学语文评价量规-.doc
摘要： 学生学习过程评价量规表评价等级及标准AB积极举手发言，积极参与讨 能举手发言，有参与讨论与交流。 论与交流。C少有举手发言，较少参与讨论 与交流。评价方式个人 评价同学 评价团结合作，在小组中起领导 作用，吸收接纳并能给出建 议，并帮助其它小组成员， 贡献大。 学习中有明显的创新意识， 且观点有一定的合理性。帮助协调，推动整个小组的工作，鼓 励其他成员。工作至最后一刻，对最 终成果有一定的所贡献。...
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