浅谈初中英语听说课的教学设计.doc

摘要: 龙源期刊网 来源:《教育周报·教研版》2020 年第 07 期听前活动设计的目的是引导学生进入主题听力状态,为更好地听做各方面的准备。内容包 括让学生明确听力学习的目标任务,对听力材料的内容引起注意,提起兴趣,以最佳状态进入 听力活动。准确把握听前活动的设计,结合学生实际,设计既贴近学生生活实际,又满足听力 准备...
预览经过压缩,下载原文更清晰

本文共 3 页,可试读 3

试读已结束,如需获得全文请点击下载
立刻下载

版权声明:文档为强力文库会员投稿,如对版权有争议请立刻联系我们处理!

微信号

微信号