部编版小学三年级语文下册《池子与河流》公开课教学.pdf
摘要： 《池子与河流》教学设计教学目标 1.认识8个生字。 2.指导学生有感情地朗读课文,了解诗歌的内容。 3.通过引导学生理解诗句的意思,体会诗人表达的情感,懂得积极进取才能创造幸福和快乐。 课前准备河流的分类及水的储藏形式等课件。 课时安排1课时 教学过程一、对话“河流”,导入新课。1.你一定见过池塘和河流吧!它们之间有着怎样的区别?流动的河水会给你带 来怎样的快乐,静止的水长时间保持不动会怎样?今天...
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