(11.9.2)--案例2：《角的度量整理与复习》教学设计方案.docx
摘要： 《角的度量整理和复习》教学设计方案学校名称番禺区沙湾镇实验小学执教教师郭凤喜课程内容 所属学科《角的度量整理和复习》 数学课程学时 教学对象第一课时 小学四年级上册一、教学设计理念? 有效教学理念 在有效教学理念的指导下，本节课关注引起、维持和促进学生学习的所有行为和策略。? “研学后教”教学理念“研学”主要是指教师在深入研究学情、学法的基础上制定研学 案，学生在研学案的指引下，进行自主、合作、探...
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