鸽巢原理(公开课)-PPT.ppt
摘要: 鸽巢问题鸽巢问题 例1 例2学习目标1.理解最简单的“鸽巢问题”及“鸽巢问 题”的一般形式。2. 让学生采用操作的方法进行枚举及假 设探究“鸽巢问题”。3.会用“鸽巢问题”解决简单的实际问 题。执教者:刘光明我发现:6个人抢5张凳子坐,6个人都要坐到凳子上, 总是有一张凳子最少坐了2个人。例1:把4枝铅笔放进3个文具盒中,不管怎么放,总有一个文具盒里至少有2枝铅笔。 为什么呢?怎样解释这种现象?小...
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