新课程背景下培智学校校本教材研究与开发.doc

摘要: 新课程背景下培智学校校本教材研究与开发 摘 要:培智课程改革要求“提高智障学生的生存能力,遵 循智障学生自身的特点和生存的需要,挖掘智障学生的可持续 发展能力”。目前,国家统一的培智教材为1992年国家教委颁 布的全日制弱智学校试用教材,有些内容陈旧、抽象,已经不 太适应智障学生的发展。要想提高智障学生的生存能力,使智 障学生最终回归主流社会,适合学生发展的校本教材的开发刻 不容缓。 关键词:课程...
预览经过压缩,下载原文更清晰

本文共 8 页,可试读 8

还有 3 页未读  继续阅读
立刻下载

版权声明:文档为强力文库会员投稿,如对版权有争议请立刻联系我们处理!

微信号

微信号