《无题》教案.doc
摘要： 《无题》教学设计 李商隐[教学目标] 1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。2、理解诗歌的字面意思，体会字 里行间蕴涵的情味。 3、细心品味脍炙人口的千古名句。 [重点难点] 1、重点：背诵默写诗歌。 2、难点：体会诗歌的意境。 [教学时数] 一教时 [教学过程] 1、导入： 同学们，在上一节课我们了解到了“大李杜”。指的是（李白、杜甫）， 那么大家回忆一下“小李杜”。指的是谁？（李商隐和杜牧），这堂...
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