高考英语阅读理解长难句的处理方法.docx
摘要： 高考英语阅读理解长难句的处理方法及历年高考英语长难句解析1 找谓语，找定语 一般情况下，一个谓语形式的动词对应其动作的发出者(主语)，我们可以根 据谓语动词的意义来确定其主语。而且，如果一个句子中出现两个或两个以上的 谓语形式的动词，则该句可以是并列句或复合句(并列谓语动词的情况除外)。如： People feared that weakening a 21-year-old ban on the...
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