信息技术2.0作业.docx
摘要: 基本信息学 数学 科电子邮箱(填答以下有关微能力点的自测题目,自诊在学情诊断、教学设计、学法指导、学业评价等教学环节存在的亟待解决的问题和难点)学情诊断1.学生已有知识经验分析:针对本节课或本单元的教学内容,确定学生需要掌握哪些知识、具备哪些生活经验,然后分析学生是否具备这些知识经验。如果发现学生知识经验不足,一方面可以采取必要的补救措施,另一方面可以适当调整教学难度和教学方法。2.学生学习能力分...
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