高中物理研究性学习方式案例分析.doc
摘要: 高中物理研究性学习方式案例分析浠水一中 冯爱国《共点力作用下物体的平衡》一节的教学设计设计者:周志刚1.教材处理一个物体可以处于不同的运动状态,其中平衡状态比较常见。本节教材让学生从日常 生活中的事例入手,在教师的引导下分析物体处于平衡状态的特点,进而从理论分析和实验 验证相结合,来研究共点力作用下物体的平衡条件,使学生从不同的角度来理解和学习所学 知识,并能够 应用所学知识解决生活中的具体问题,...
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